Progetti

The Lab's Book Project: verso un approccio completo e di impatto all’AI+ incentrata sulle persone

In corso

Gli attori chiave nell'ecosistema AI+ riconoscono sempre più la gran rilevanza dello sviluppo e dell'implementazione dell'AI+ che si concentra principalmente sul miglioramento della vita, delle capacità e del benessere dell’uomo. Ad esempio, l'ultima Dichiarazione dei leader del G7 ha menzionato specificamente il ruolo chiave dell'AI+ incentrata sulle persone (HCAI) per i paesi membri. Tuttavia, non esiste un netto consenso su cosa significhi huma-centrers o quali siano le best practices per guidare in questa direzione lo sviluppo dell'AI+.

Il libro di HAICU fornirà una comprensione più solida dei molti significati e componenti normativi di HCAI. Gli autori saranno i ricercatori della rete U7+ Alliance e proverranno da diverse discipline e da diversi paesi. Il libro raccoglierà anche le voci dei principali attori del processo decisionale e della società civile. Lungo il percorso saranno organizzati due seminari internazionali.

Il Rapporto di Ateneo Innovativo

Completato

Il primo vertice U7+, tenutosi a Parigi insieme al G7 di luglio 2019, è stata un'opportunità unica per quasi 50 leader universitari di 18 paesi di tutti i continenti per sviluppare un'agenda e un quadro comuni per l'azione universitaria a supporto delle sfide globali.

In quel vertice, l’Università di Montréal ha accettato di assumere un ruolo guida nel lavorare con altre 12 università sulla sfida dell'innovazione digitale e dell'intelligenza artificiale (DI&AI) nell'istruzione superiore. I partecipanti hanno deciso di affrontare la seguente sfida:

Esercitare una forte leadership, insieme alle aziende della tecnologia e ai governi, nello sviluppo e nella promozione di linee guida su come dovrebbero essere gestite le scienze dei dati e l'innovazione digitale.

Il risultato del progetto è stata la pubblicazione, nel maggio 2020, di un report chiamato The Innovative University

Progetto di rinnovo ambientale

In arrivo

Non c’è un'idea ben definita di ciò che sta accadendo nel mondo accademico per quanto riguarda l'AI+: cosa si sta facendo, quali lezioni si possono trarre, quali sono i piani di college e università.

Condurre un progetto di rinnovo ambientale aiuterà a documentare le promettenti pratiche di innovazione messe in atto da college e università, nonché le loro opinioni sull’AI+. Il progetto aiuterà anche a comprendere l'impatto dell'AI+ su istruzione, ricerca, impegno civico e processi interni.

Nei prossimi mesi HAICU definirà gli orientamenti più ampi per questo progetto e inizierà a lavorare su una proposta concreta.

Sviluppo di un corso open access su intelligenza artificiale e discriminazione

In arrivo

HAICU creerà e lancerà un corso open access breve (ad esempio 10 ore) su AI e discriminazione (e, più in generale, sui diritti umani). Questo progetto sarà guidato da Costanza Nardocci, dell'Università degli Studi di Milano.

Sviluppo di norme per le relazioni tra università e industria

In arrivo

Nell'ultimo decennio, c'è stato un numero crescente di collaborazioni tra mondo accademico e industria. Allo stesso tempo, il numero di ricercatori che ricevono finanziamenti diretti da grandi società del mondo della tecnologia sta fortemente crescendo anche presso importanti istituzioni. Il lavoro recente ha evidenziato sia i benefici (ad esempio, maggiori finanziamenti per la ricerca) sia i possibili danni (ad esempio, il reindirizzamento delle traiettore di ricerca, le restrizioni alla libertà accademica) di queste relazioni. Tuttavia, il lavoro esistente non ha esplorato il modo in cui i ricercatori, le università e le sedi accademiche dovrebbero agire per mitigare queste conseguenze fortemente dannose.

L'obiettivo di questo progetto è sviluppare linee guida/norme complete sulle migliori pratiche che circondano l'interazione di attori accademici e industriali. Oltre all'analisi teorico/filosofica, i partecipanti sottolineeranno il requisito della praticità: le linee guida sviluppate saranno facilmente accessibili a ricercatori e istituzioni.

Questo progetto sarà guidato da HAICU, con il supporto di Mohamed Abdalla, uno studente di dottorato presso l'Università di Toronto.